PUBLICATIONS
Chaque année, le Centre scolaire réalise plusieurs publications destinées à informer et communiquer auprès des familles. En parallèle, il édite également la collection Didaskalos, aujourd’hui utilisée dans une trentaine d’établissements en France.
LE QUO VADIS
Publié à chaque rentrée, il s’agit d’un petit livret de présentation et d’accueil, destiné à l’ensemble des Parents d’élèves, des enseignants et membres du Personnel, remis à chaque rentrée scolaire. Ce livret est également remis à toutes les nouvelles familles que nous recevons en entretien d’inscription pour l’année suivante.
LA GAZETTE THOMISTE
Publiée tous les ans en décembre, la Gazette est porteuse des valeurs de Saint-Thomas d’Aquin, notamment par les articles qui abordent notre mission d’enseignement et d’éducation, et le dossier thématique. La Gazette Thomiste permet également de faire connaître à toute la communauté les événements majeurs et emblématiques de la vie de nos Etablissements.
- La Gazette Thomiste n° 78 – Décembre 2025 : à retrouver ici
- La Gazette Thomiste n°77 – Décembre 2024 : à retrouver ici
- La Gazette Thomiste n°76 – Décembre 2023 : à retrouver ici
- La Gazette Thomiste n° 75 – Décembre 2022 : à retrouver ici.
- La Gazette Thomiste n° 74 – Décembre 2021 : à retrouver ici.
- La Gazette Thomiste n° 73 – Décembre 2020 : à retrouver ici.
- La Gazette Thomiste n° 72 – Décembre 2019 : à retrouver ici.
- La Gazette Thomiste n° 71 – Décembre 2018 : à retrouver ici.
LE YEARBOOK
Cette Publication à destination directe de l’ensemble de nos familles et de nos élèves permettra de revenir sur tous les projets de classes, voyages, échanges, interventions… qui ont été réalisés durant l’année en cours : nous savons combien nos élèves et leurs familles sont heureux de retrouver en images tout ce qui a fait de leur année scolaire un temps de vie et d’épanouissement culturel et humain.
LA COLLECTION DIDASKALOS
La Collection Didaskalos propose des outils pédagogiques au service de la formation globale des élèves.
- En 6ᵉ et en 2nde, des séances dédiées s’appuient sur le cahier accélérateur de compétences, conçu pour aider les élèves à acquérir des méthodes d’organisation et d’apprentissage durables.
- La collection comprend également quatre livrets du Parcours de Culture Religieuse et Chrétienne (CRC) pour les collégiens. Ce parcours permet aux établissements de l’Enseignement catholique d’offrir à tous les élèves un temps régulier de découverte du christianisme, envisagé à la fois comme héritage culturel et comme source de repères théologiques, éthiques, sociaux et spirituels en dialogue avec le monde contemporain.
